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技術(shù)文章滿滿都是電腦腹部觸診模擬人教學(xué)系統(tǒng)的好
更新時(shí)間:2019-09-10 點(diǎn)擊次數(shù):1223次 電腦腹部觸診模擬人教學(xué)系統(tǒng)方便靈活,485總線通信快捷方便,準(zhǔn)確無誤。由于使用了485總線技術(shù),就克服了原來計(jì)算機(jī)串口通信距離短,可連接終端數(shù)量少,抗干擾能力差等特點(diǎn),大大提高了串口的通信能力,使得原本要通過網(wǎng)線、網(wǎng)卡、交換機(jī)及內(nèi)置線路板等一系列復(fù)雜設(shè)備來實(shí)現(xiàn)的工藝流程變簡單了,大大降低了成本。
電腦腹部觸診模擬人有什么優(yōu)勢:
(1)帶教老師根據(jù)教學(xué)需要,利用TOP2000功能選擇全體教學(xué)時(shí),便由老師控制整個(gè)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),老師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解,不僅使學(xué)生對該教學(xué)系統(tǒng)的使用有個(gè)初步的了解,也對心臟、肺臟和腹部的檢查,心電圖的閱讀有了系統(tǒng)的印象。然后再進(jìn)行分組教學(xué),學(xué)生根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況,有側(cè)重點(diǎn)的練習(xí),可以達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。
(2)客觀的評價(jià)體系。根據(jù)教學(xué)大綱的要求,運(yùn)用隨機(jī)函數(shù)編制的隨機(jī)考核與練習(xí)題庫,在進(jìn)行考核時(shí),可以任意設(shè)定題量和考試時(shí)間,電腦可自動改卷,并列出考試成績,也可打印存檔。體現(xiàn)了反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)訓(xùn)練和客觀性的特點(diǎn),為老師和學(xué)生提供了標(biāo)準(zhǔn)化評分,具有很強(qiáng)的自學(xué)性和實(shí)用性??梢杂糜诳己?,也可用于學(xué)生自我測評。
(3)該系統(tǒng)包含的教學(xué)內(nèi)容豐富,教學(xué)方法直觀、形象,學(xué)生可以在同步觀看多媒體教學(xué)動畫的情況下,根據(jù)電腦的“講解”,掌握聽診部位、聽診方法、產(chǎn)生機(jī)理、聽診特點(diǎn);觸診機(jī)理、觸診方法、技能掌握關(guān)鍵點(diǎn)等,可以聽診到上百種的心音和肺臟音;練習(xí)幾十種腹部綜合體征觸診。
(4)為醫(yī)學(xué)生提供了一個(gè)反復(fù)實(shí)踐的平臺。由于當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻的醫(yī)學(xué)教學(xué)形式,醫(yī)學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會越來越少,大大影響了教學(xué)質(zhì)量,對醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)也很不利。利用仿真電子標(biāo)準(zhǔn)化病人及教學(xué)軟件系統(tǒng),醫(yī)學(xué)生可以反復(fù)練習(xí),反復(fù)對照,不受時(shí)間限制,直至*掌握。
(5)增強(qiáng)了醫(yī)學(xué)生診治疾病的自信心。醫(yī)學(xué)生通過反復(fù)的實(shí)踐練習(xí),做到“熟能生巧”,結(jié)合理論知識便能“融會貫通”,在面對病患時(shí)就“胸有成竹”,做到“心中有數(shù)”了。有利于培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度、行為舉止。
的功能:
1.內(nèi)容全面,實(shí)用性強(qiáng)
腹部檢查多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)不僅包括單純的腹部觸診教學(xué)內(nèi)容,而且*按照新版診斷學(xué)教學(xué)大綱編排。包括腹部檢查的全部內(nèi)容,如腹部體表標(biāo)志與分區(qū)、腹部的視診、觸診、叩診、聽診理論教學(xué);腹部觸診聽診技能訓(xùn)練和技能考核,并設(shè)置了理論考試和技能考核、題庫及自動判卷、成績統(tǒng)計(jì)功能打印功能。
2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué),功能強(qiáng)大
腹部多媒體教學(xué)系統(tǒng)是采用C/S模式,利用VB6.0開發(fā)平臺通過計(jì)算機(jī)的串口實(shí)現(xiàn)的多媒體教學(xué)結(jié)構(gòu),C/S模式是一種客戶端瀏覽器模式。它主要針對局域網(wǎng),通過485總線進(jìn)行通訊。該結(jié)構(gòu)管理方便,可以在一定范圍內(nèi),方便對計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理。